Das neue Curriculum für den interuniversitären Universitätslehrgang „Library and Informations Studies“ (Grundlehrgang und MSc), ausgegeben am 26.06.2013 wurde um Inhalte zur Informationskompetenz erweitert. Im Modul 5 „Informationsdienstleistungen“ wurde der Punkt „Förderung von Informationskompetenz“ geschaffen. Die Lernziele dazu lauten: „Sie [die Studierenden] lernen unterschiedliche didkatisch-methodische Konzepte zur Förderung der Informationskompetenz kennen, [und] leiten daraus Strategien für unterschiedliche Zielgruppen ab […]“.
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